一封沒(méi )署名的遺書、一群看似(??)無恙的學(xué)生,讓中學(xué)老(lǎo )師鄭Sir((??)盧鎮(zhèn)業(yè) 飾(shì )(??))想起充滿暴力與遺(yí )憾的(de )童年(??)往事(??)。他亦面對妻(qī )子(zǐ )離別、父親(??)病(bìng )危,同(??)時(shí)必(bì )須找出企(qǐ )圖(tú )輕生(?)的同學(xué),阻止悲劇重現(xiàn)。
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