劇情簡(jiǎn)介
我在上海看(kàn )见过一(yī )辆(liàng )跑车，我围着(👈)这红色的车转很多(duō )圈(quān )，并(bìng )且(qiě )仔细观(🕳)察。这个时候车主出现自(zì(✂) )豪(háo )中带(dài )着(zhe )鄙夷地说：干什么哪?
教(jiāo )师(⛅)或者说(shuō )学(xué )校经常(cháng )犯的一个大错误就(⏺)是孤(gū )立看不顺(shùn )眼(yǎn )的(📀)。比(bǐ )如，有一人考试成绩很差(chà )，常常(cháng )不(bú(🔞) )及格，有的教师就经常以拖低班(bān )级平均(jun1 )分(fèn )为名义，情不自禁发动其(🤥)他学生(shēng )鄙视他(tā )。并且经常做出一个学生(🐯)犯错全班(bān )受(shòu )罪的(de )没(méi )有师德的事情。有的教师潜意识(shí )的(de )目的(de )就(🐜)(jiù )是要让成绩差的学生受(shòu )到其他心(xīn )智(🛺)(zhì )尚未健(jiàn )全的学生的排(🏊)挤。如果(guǒ )不是这样(yàng )，那这件(jiàn )事情就做得(🐡)没有意义了。
而这样(yàng )的(de )环境最适合培养诗人。很多中文(wén )系的家(jiā )伙(🌱)(huǒ )发现写小说太长，没有前途，还(hái )是写诗(shī(😔) )比(bǐ )较符合国情，于是在校刊上出现(xiàn )很(hěn )多让(ràng )人(rén )昏厥的诗歌，其(🖼)中有一首被大家(jiā )传(chuán )为美(měi )谈(tán )，诗的具(👙)体内容是：
我(wǒ )的朋友们(🆔)(men )都(dōu )说，在(zài )新西兰你说你是中国人(rén )人家(🌜)会对(duì )你(nǐ )的态度(dù )不好。不幸的是，中国人(rén )对中国(guó )人(rén )的态度也(📋)不见得好到什么地方去(qù )。而我(wǒ )怀(huái )疑在(🗜)那里中国人看不起的也是中(zhōng )国人，因(yīn )为新西兰中国人太多了，没什(🌇)么(me )本(běn )事的(de )，家里有点钱但又没有很多钱的(🍯)，想(xiǎng )先出(chū )国(guó )混张文凭(🕑)的，想找个外(wài )国人嫁了(le )的(de )，大部(bù )分都送到(🎋)新西兰去了。所以那里(lǐ )的(de )中国人(rén )素质不见得高。从他们开(kāi )的车的(🍹)(de )款(kuǎn )式就可以看出来。
这还不是最尴(gān )尬的(🚈)，最(zuì )尴尬的是此人吃完饭踢一场球回(huí )来，看(kàn )见(jiàn )老夏，依旧说：老(🧖)夏，发车啊?
关(guān )于(yú )书名(míng )为(wéi )什么叫这个(💆)我也不知道，书名就(jiù )像(xià(⬆)ng )人名(míng )一(yī )样，只要听着顺耳就可(kě )以了，不(🚃)(bú )一(yī )定要有(yǒu )意义或者代表什么，就(jiù )好比如果(guǒ )《三重门(mén )》叫《挪威(🚹)的森林》，《挪威的(de )森(sēn )林》叫《巴黎圣母院》，《巴黎(lí(😽) )圣母院(yuàn )》叫《三重门》，那自然也会有人(rén )觉得不(bú )错(cuò )并展开丰富联想(🈵)。所以，书名没(méi )有(yǒu )意义(yì )。 -
所以我现在只看(🥎)香港台湾的汽车(chē )杂(zá )志(🔄)。但(dàn )是发展之下也有问题，因为在香(xiāng )港(gǎ(🎣)ng )经常可(kě )以看见诸如甩尾违法不(bú )违法这样(yàng )的(de )问题，甚至还在香港(🥌)《人车志》上看见(jiàn )一(yī )个水平高到内地读者(🔴)都无法问出(chū )的问题(tí )。
我浪费十年时间在听所谓的蜡烛(zhú )教导我(wǒ(🐒) )们(men )不能早恋等等问题，然而事实是(shì )包(bāo )括(🌚)我(wǒ )在(zài )内所有的人都在(👾)到处寻找自己心(xīn )底(dǐ )的那个(gè )姑娘，而我(🍐)们所疑惑的(de )是，当我(wǒ )喜(xǐ )欢另一(yī )个人的(🍕)时候，居然能有一根既不(bú(😽) )是(shì )我爹妈也不是我女朋友爹妈的莫(mò )名(🚯)其妙(miào )的(de )蜡烛出来说：不行。
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