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劇情簡介
贺勤走到两个学生(shēng )面前站着，大有护犊子(zǐ )的意思, 听完教导主任(rèn )的话，不紧(jǐn )不慢地(🐭)说：主任(🧝)说得(dé )很对，但我(wǒ )是他们的班(bān )主任，主任(rèn )说他们早(zǎo )恋，不知道(dào )依据是什么(me )？我们(🌧)做老师的(🧝)要劝(quàn )导学生，也(yě )得有理有据(jù ), 教育是一(yī )个过程，不(bú )是一场谁输(shū )谁赢的比赛(sài )。
霍(😪)修厉(lì )掐(🈷)着点进来(lái )，站在门口(kǒu )催迟砚：太子还能走(zǒu )不走了？我(wǒ )他妈要饿嗝(gé )屁了。
听(tīng )见(🚃)自己的名(🌭)(míng )字，景宝抬(tái )起头，小心(xīn )翼翼地望(wàng )着孟行悠，几秒之后又(yòu )低下去，咬咬唇还是(shì )没说(⏱)话。
所(suǒ )有(🏃)。迟砚没(méi )有犹豫，目光平静，我对事不对(duì )人，那句话(huà )不是针对(duì )你。
没想到(dào )他一口气说(🏠)(shuō )了这么(📪)长一(yī )串，孟行(háng )悠觉得惊讶(yà )，正想开口(kǒu )，结果景宝又缩了回(huí )去。
晚自习(xí )下课，几个(gè(🤛) )人留下多(🐚)(duō )耽误了一个(gè )小时，把黑(hēi )板报的底色(sè )刷完。
迟(chí )砚一怔，估(gū )计没想到还(hái )有这种操(🎤)作，点头说(🤲)(shuō )了声谢谢。
走到食堂，迟砚让孟行悠先找地(dì )方坐，然后(hòu )拿着校园卡(kǎ )去买了两(liǎng )杯豆(🎸)浆回来(lá(♑)i )。
孟行悠受(shòu )宠若惊, 摇头(tóu )婉拒：哪(nǎ )的话, 姐姐太(tài )客气了。
思(sī )绪在脑子里百转千回(huí(🍋) )，最后迟砚(🔐)(yàn )放弃迂回，也是出于(yú )对孟行悠的(de )尊重，选择(zé )实话实说：那天如果(guǒ )不是你，我(wǒ )也会(🐕)那么做(zuò(🧟) )。
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