孟(mèng )行悠暗叫(jiào )不好,想(🎮)逃连腿都没(méi )迈(😸)出去一步,就被迟(chí )砚按住(zhù )了肩膀。
迟砚(yàn )很不合(hé )时宜地想起了(le )上(🗑)次在(zài )游泳馆的事(shì )情(qíng )。
在跟(gēn )父母摊牌之(zhī )前,用孟(mèng )行舟来练练(🍈)手真是再(zài )好不(🕳)过了。
我这顶多(duō )算浅尝(cháng )辄止。迟砚上(shàng )前搂住(zhù )孟(🏵)行悠的腰,两个人(😕)(rén )跟连体婴似的(de ),同手(shǒu )同脚往客厅(tīng )走,最后(hòu )几乎是砸到(dào )沙发上(🏜)的(de )。
打趣归打趣,孟行(háng )悠不否认迟砚说的办(bàn )法确实(shí )有可行性,最(zuì(😸) )后可能(néng )也真会有效果(guǒ ),她可(kě )以全身而退(tuì ),跟这件(jiàn )事撇得干干(🏟)(gàn )净净。
在(zài )跟父(🥓)母摊牌之前,用(yòng )孟行舟来练练手真是(shì )再好不(bú )过(🏷)了。
犹豫了(le )三天也(🍜)(yě )没定下来,孟(mèng )母打算(suàn )让孟行悠自己(jǐ )挑。
也(yě )不愿意他再(zài )跟开(🦅)学的(de )那样,被乱(luàn )七八糟的(de )流言缠身。
孟行悠在(zài )文科上下的功夫最多(🌂)(duō ),可收(shōu )效甚微,特别(bié )是现在(zài )进入高三,学(xué )习压力(lì )成倍增加,面(🆓)(miàn )对文科(kē )的无(🏝)力感也(yě )比以前更(gèng )加强烈。
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