煎饼果子吃(🎐)完,离上课(kè )还有五(wǔ(🔈) )分钟,两(liǎng )人扔掉食品(🥅)袋走出食堂,还没说(shuō(✈) )上一句(jù )话,就(jiù )被(bè(🎰)i )迎面而来的教导主任叫住。
你们(men )这样还(hái )上什么(me )课(kè )!不把问题交代情(🎢)况,就(jiù )把你们(men )家长找(zhǎo )来。
走(zǒu )到(dào )校门口时,迟砚兜里的手(shǒu )机响起(qǐ )来,孟(mèng )行(háng )悠停下脚步:你先接,接了再商(shā(🎡)ng )量吃什(shí )么。
思(sī )想(xiǎ(🗒)ng )开了个小差,孟行悠赶(🐊)紧拉回来(lái ),问:那你(🔣)为(wéi )什(shí )么要跟我说(🔍)?
贺勤和其他班两个(🎍)(gè )老师从(cóng )楼上的(de )教(jiāo )师食堂吃完饭下来,听见大门口(kǒu )的动静(jìng ),认(🖌)出(chū )是(shì )自己班的学生,快步走上(shàng )去,跟(gēn )教导主(zhǔ )任打了(le )声(shēng )招呼,看向迟砚和孟行悠(yōu ):你们(men )怎么还(hái )不(bú )去上课?
孟行悠一直觉得(🎏)贺勤这(zhè )人脾气(qì )好(😠),好(hǎo )得(dé )像个软柿子(⛰),一点战斗力都没有(yǒ(🚄)u ),所以(yǐ )才被领(lǐng )导(dǎ(🐲)o )穿小鞋,在班上也没有威信。
孟(mèng )行悠把(bǎ )迟砚拉(lā )到(dào )旁边等,免得妨碍后面的人点菜(cài )。
迟砚(yàn )拿出没(méi )写(xiě )完的练习册,翻开铺平,顺便回(huí )答:说(shuō )得(dé )对。
三个人走进餐厅,孟行悠挑(tiāo )了一个(gè )相对安(ān )静(🔘)(jìng )的卡座。
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