劇情簡(jiǎn)介
孟父孟母(🥄)不在说不(bú )了，孟行悠(📃)(yōu )憋着又(yòu )难受，想了(le )半天，孟行(háng )悠决定(dìng )先拿孟行舟(zhō(🕌)u )来试试水。
迟砚放(fàng )在(👬)孟行悠腰上的手(shǒu )，时不时摩(mó )挲两下，抱着她慵(yōng )懒地靠(🙎)坐在(zài )沙发里(lǐ )，声音也带(dài )了几分勾人(rén )的意味(wèi )：猜不到，女朋友现在(zài )套(⛱)路深(shēn )。
郑阿姨这两天回(huí )了老(lǎo )家, 要明(míng )天要能住过来(🤼)，孟(mèng )行悠正好得(dé )了(🙌)大半天独居的日(rì )子。
她的长(zhǎng )相属于(yú )自带亲切感(gǎn )的(🙂)类型，让(ràng )人很难(nán )有(🍏)防备感，然而此刻眼(yǎn )神不带(dài )任何温度，眉梢也(yě )没了半(📻)点笑(xiào )意，莫名透出一股(gǔ )压迫感来。
晚自习(xí )下课，迟砚(yàn )来二班教室(shì )找孟行(🧖)(háng )悠，一起去(qù )图书馆再上(shàng )一个小(xiǎo )时的自习。
朋友只(zhī(✏) )当是(shì )自己说(shuō )中了(🙊)她的心事，知(zhī )趣没再提孟(mèng )行悠。
孟行悠在文(wén )科上下的(👸)功(gōng )夫最多(duō )，可收效(🦍)甚(shèn )微，特别是(shì )现在进(jìn )入高三，学习压力成倍(bèi )增加，面(✅)对文科的无力感(gǎn )也比以前更(gèng )加强烈。
楚司瑶暑(shǔ )假上了补课(kè )班，这(zhè )次进(🔀)步了将(jiāng )近五十分，她父母(mǔ )奖励了她一(yī )笔零花钱。
太阳(🗡)快(kuài )要落山，外面的天(📦)(tiān )空被染上一(yī )片红，孟行悠看了(le )眼时间，马(mǎ )上就要(yào )七(🔗)点了。
迟(chí )砚的手撑在(🎪)(zài )孟行悠(yōu )的耳边，她(tā )能清晰地听(tīng )见他的(de )心跳声，一声(🎙)一声沉重(chóng )有力，在这昏暗的空间里(lǐ )反复回响。
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