迟砚把(bǎ )右手的那杯放(fàng )在她面(mià(⏯)n )前,拉开椅子(zǐ )坐下。
贺(🎌)勤说的那番(fān )话越想(xiǎng )越带劲,孟行(háng )悠还把(bǎ )自己整得有些(xiē )感动(💸),坐下来后,对着迟砚(yà(😗)n )感慨颇多:勤哥一个(💠)(gè )数学老(lǎo )师口才不比许(xǔ )先生差(chà )啊,什么‘教(jiāo )育是一(yī )个过程(📈),不是(shì )一场谁(shuí )输谁(🍮)赢的比赛(sài )’,听(tīng )听这话,多酷多有范(fàn ),打死我我都说不出(chū )来。
孟(mè(✖)ng )行悠长声感叹(tàn ):没(✝)想(xiǎng )到你是这样的(de )班长。
景宝不知道是(shì )怕生还(hái )是觉得自己完(wán )成了哥(gē )哥交代的任务(🚂)(wù ), 撇下孟(mèng )行悠转身(👄)跑回迟砚身(shēn )边去,站在他身后拽(zhuài )着迟砚(yàn )外套衣角, 垂着(zhe )小脑袋(dà(🚬)i ),再无别的话(huà )。
孟行(há(🏴)ng )悠被他的反应(yīng )逗乐,在旁边搭腔:谢谢阿(ā )姨,我也多来点。
贺(hè )勤摇(✳)头,还是笑得很(hěn )谦逊(🈷):我没这个意思(sī ), 我是在(zài )反省自己, 我跟(gēn )这帮高(gāo )一学生一样都(dōu )是初来(lái )乍到, 主任(❓)既然(rán )对我们(men )六班很(😦)上心,我和他(tā )们都愿意虚心求教。
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