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劇情簡(jiǎn)介
迟砚(yàn )关灯(dē(🕎)ng )锁门，四个人一道走出(🧢)教学楼(lóu )，到楼(lóu )下时(shí )，霍修厉热情邀请：一起啊，我请(qǐng )客(kè )，吃(chī )什(⛹)么随便点。
还行吧。迟砚(🌟)站(zhàn )得挺(tǐng )累，随(suí )便拉开一张椅子坐下，不紧不(bú )慢地(dì )说，再(zài )来几(✏)次我估计能产生免(miǎ(🚘)n )疫了，你加(jiā )把劲。
孟行悠把迟砚拉到旁边(biān )等，免(miǎn )得妨(fáng )碍后面的人点菜。
贺勤走到两(liǎng )个(🍉)学生(shēng )面前(qián )站着，大(🚠)有护犊子的意思, 听完(wán )教导主(zhǔ )任的(de )话，不紧不慢地说：主任说得(dé(📱) )很对，但我(wǒ )是他们的(👁)班主任，主任(rèn )说他们(men )早恋(liàn )，不知(zhī )道依据是什么？我们做(zuò )老师的(🔸)(de )要劝(quàn )导学生(shēng )，也得(🔒)有理有据, 教育是(shì )一个过(guò )程，不是一(yī )场谁输谁赢的比赛。
这(zhè )里是视(shì )角盲(máng )区，从外面(♋)窗户瞧不见，除非(fēi )从(👩)前门(mén )进教(jiāo )室。
刷完黑板的最后一个角落(luò )，孟行(háng )悠把(bǎ )画笔扔进(🍡)脚边的小水桶里，跑(pǎ(🖨)o )到教室(shì )最前(qián )面的讲台上瞧，非常满(mǎn )意地说(shuō )：完(wán )美(měi )，收(shōu )工(🧙)！
孟行悠涂完卷轴的(de )部(👍)分，瞧着(zhe )不太满(mǎn )意，站在桌子上总算能(néng )俯视迟(chí )砚一(yī )回，张(zhāng )嘴使(🤓)唤他：班长，你去(qù )讲(👬)台看(kàn )看，我这里颜色(💐)是不是调得太深了(le )。
走了(le )走了(le )，回去洗澡，我的手都刷酸了(le )。
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