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劇情簡(jiǎn)介
我不近视(shì )。迟砚(📎)站在讲台上，对着后面的黑板端详了好几秒(🔠)，才中肯评价，不(bú )深，继续涂(tú )。
教导主任(rèn )见(😙)贺勤过来(lái )，噼里啪啦(lā )一通呵斥：看看(🤰)你们班(bān )的学生，简(jiǎn )直要反了天(tiān )了，你这(🦗)个(gè )班主任怎么(me )当的？
贺勤(qín )这个班主(🧦)任(rèn )，还真(zhēn )是被(bèi )他们这(zhè )帮学(xué )生小看(🏃)(kàn )了啊(ā )。
煎饼(bǐng )果子(zǐ )吃完，离上(shàng )课还(🔣)有(yǒu )五分钟，两(liǎng )人扔掉食品袋走出食堂，还(👎)没说上一句话，就被迎面而来的教导主任(rèn )叫住。
孟行(háng )悠这才放心(xīn )：那就好，勤哥(🌏)是个好(hǎo )老师，绝对(duì )不能走。
景(jǐng )宝不太高(⛲)兴(xìng )，低头生闷(mèn )气，无声跟(gēn )迟砚较劲。
孟(👤)行悠想不(bú )出结果，她(tā )从来不愿意(yì )太为(🎣)难(nán )自己(jǐ )，眼下(xià )想不(bú )明白的(de )事情(qí(🍳)ng )她就不(bú )想，船到桥(qiáo )头自(zì )然直，反正该明(🤡)白的时候总能明白。
这显然不是景宝想要听的话，他没动，坐在座位上(shàng )可怜巴巴地(dì(🕶) )说：我我不(bú )敢自己去
她(tā )这下算是彻(chè(🦊) )底相信迟砚(yàn )没有针对她(tā )，但也真切(qiē(🚉) )感受到迟砚(yàn )对她没有一(yī )丝一毫的意(yì(🏵) )思。
迟砚晃(huǎng )到孟行悠身(shēn )边来，盯着(zhe )黑板(⛎)上(shàng )人物(wù )那处空(kōng )白，问：那(nà )块颜(yán )色(🀄)很多(duō )，怎(zěn )么分工(gōng )？
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