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劇情簡(jiǎn)介
景(jǐng )宝(bǎo )不(bú )知(zhī )道(dào )是(shì )怕(pà )生(shēng )还(hái )是(shì )觉(jiào )得(dé )自(zì(🚒) )己(jǐ )完成了哥哥交代(⤵)的任务, 撇下孟行悠转身跑回迟砚身边去，站在他身后拽着迟砚外套衣(🛩)角, 垂着小脑袋，再无别(🍁)的话。
孟行悠一怔，抬眼(🎋)问他：你不问问我能不能画完就放他们走？
后座睡着了，下午在家玩(🌑)拼图(tú )玩(wán )累(lèi )了(le )，没(😭)(méi )睡(shuì )午(wǔ )觉(jiào )，一(yī )听你周末也不回家吵着要(yào )来(lái )跟(gēn )你(nǐ )住(zhù(♊) )。
孟(mèng )行(háng )悠(yōu )每(měi )次(❇)(cì )听(tīng )到(dào )这(zhè )种官腔就无语，碍于贺勤面子没有呛声。
前门水果街路(💻)口，一个老爷爷推着车(🧔)卖，很明显的。
迟砚笑了笑，没勉强他，把他放回座位上，让他自己下车。
景宝扑腾两下，不太乐意被(💢)哥哥抱着，小声地说：(📷)不(bú )要(yào )抱(bào )我(wǒ )我(wǒ )自(zì )己(jǐ )走(zǒu )
孟(mèng )行(háng )悠每次听到这种官腔(🆗)就无(wú )语(yǔ )，碍(ài )于(yú(🏮) )贺(hè )勤(qín )面(miàn )子(zǐ )没(méi )有(yǒu )呛(qiàng )声(shēng )。
贺勤走到两个学生面前站着，大(🚠)有护犊子的意思, 听完(💲)教导主任的话，不紧不慢地说：主任说得很对，但我是他们的班主任，主任说他们早恋，不知道(🥖)依据是什么？我们做(🏍)老师的要劝导学生，也得有理有据, 教(jiāo )育(yù )是(shì )一(yī )个(gè )过(guò )程(chéng )，不(😱)(bú )是(shì )一场谁输谁赢(🥛)的比赛。
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