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劇情簡介
迟砚从桌子上(shàng )抽出(chū )一张湿纸巾，把孟(mèng )行(háng )悠手上的眼镜拿过(guò )来，一边擦镜片一边说(shuō )：我弟说我不戴眼镜(jìng )看着凶。
孟行悠对这些(xiē(🌿) )目(🙋)(mù(🔕) )光莫名不喜, 走过去(qù )抬腿抵住门往前一踢(tī ), 门(mén )带(dài )起一阵风被狠狠关(guān )上, 一声闷响，让走廊(láng )外(wài )面(miàn )的人瞬间消音。
前(qián )门(mén )水果街路口(🐨)，一(🏩)个(🕔)(gè )老爷(yé )爷推着车卖，很明(míng )显(xiǎn )的。
你们这样还上(shàng )什么(me )课！不把问题交代(dài )情(qíng )况，就把你们家长(zhǎng )找来(lái )。
难得这一路她也(yě )没(méi )说一句话(🤞)，倒(🐧)不(💢)是(shì )觉得有个小朋友在拘束(shù )，只是怕自己哪句话(huà )不对，万一触碰到小(xiǎo )朋(péng )友(yǒu )的雷区，那就不好(hǎo )了。
可刚刚那番话说(shuō )的(de )可(kě )一点不软柿(📼)子(🔵)，至(🎁)(zhì )少(shǎo )她读书这么多年，没见(jiàn )过敢跟教导主任这(zhè )么(me )说话的老师，不卑(bēi )不亢(kàng )，很有气场。
孟行(háng )悠(yōu )摇头：不吃了，这(zhè )个阿(ā )姨加料好耿(🌥)直(🏴)，我(🐭)(wǒ(🚏) )今(jīn )晚不会饿。
贺勤说(shuō )的那番话越想越带劲，孟(mèng )行悠还把自己整得(dé )有些感动，坐下来后，对(duì )着迟砚感慨颇多：勤哥一个数学老师口(kǒu )才(🚃)(cá(😔)i )不(🎂)(bú )比许先生差啊，什(shí )么(me )‘教育是一个过程(chéng )，不(bú )是一场谁输谁赢的(de )比(bǐ )赛’，听听这话，多酷(kù )多有范，打死我我(wǒ )都(dōu )说不出来。
景宝不(bú )知道(😟)(dà(🔠)o )是(😝)怕生还是觉得自(zì )己(jǐ )完成了哥哥交代的(de )任务, 撇下孟行悠转身跑(pǎo )回(huí )迟砚身边去，站在(zài )他身后拽着迟砚外套衣(yī )角(jiǎo ), 垂着小脑袋，再无(🚰)(wú(❕) )别(📋)的话。
好巧，我叫(jiào )悠(yōu )崽(zǎi )。孟行悠察觉到这(zhè )个(gè )孩子的不一样，试(shì )着(zhe )靠(kào )近他，见他没往后(hòu )退(tuì )，才继续说，我们(men )好有(yǒu )缘分的，我也有个(gè )哥(📏)(gē(🤘) )哥(👍)。
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